観点別評価実践事例集 中学校・国語－資料の収集・解釈と評価技法のアイディア

図書文化

観点別評価について、実践上の問題点を整理し、具体的な実践事例を解説付きで示したものである。担当箇所では、自己評価・相互評価をさせる際の注意点、「自己評価カード」例、「相互評価カード」例を示し、それらの趣旨を踏まえた学習カルテの提案をしている。

北尾倫彦、金子守、杉本直美他23名

「第4章評価技法アイディア集『自己評価・相互評価』」pp.153-158