〈読書生活デザイン力〉の育成に関する研究（修士論文（教育学））

横浜国立大学

本研究では、教員としての実践及び学習指導要領に関する指導書及び解説書を基に、義務教育段階の読書指導における問題の所在を明らかにし、自らの手で自らの読書生活を切り開き、創り出していく力として〈読書生活デザイン力〉の育成の必要性を論じた。本論文を基に、「自立した読み手が育つ読書生活デザイン力－子どもが変わる読書指導」（東洋館出版社）、はじめよう学校図書館７　「読書生活をひらく「読書ノート」（全国学校図書館協議会）を出版している。

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