大学長距離走の指導者におけるトレーニング計画の立案方法（査読付）

日本体育大学紀要51

本研究は，大学長距離走の指導者を対象に，トレーニング法に対する考え方について調査することを目的とした。大学男子長距離走の指導者 13 名の質問紙を分析した結果，（1）競技記録が良いチームの指導者ほどトレーニングにおける走行距離が多かった。（2）競技レベルが高いチームの指導者は，競技レベルが低いチームの指導者よりもインターバル走の頻度を多くトレーニングに組み込んでいた。（3）長距離走の指導者は，競技レベルの高い選手にはインターバル走によって競技記録向上が期待できることを把握していた。以上の結果から，大学長距離走の指導者は，指導しているチームの競技レベルの違いによってトレーニングに対する考え方が異なっていた。指導者は，対象となる選手・チームの競技レベルに配慮しながら段階的なトレーニングを計画する必要がある。

中澤 翔、杉田 正明、横山 順一、崎田 嘉寛

p.1071～p.1077，共同研究につき本人担当部分抽出不可能