〈書評〉中田基昭（著）『子どもから学ぶ教育学：乳幼児の豊かな感受性をめぐって』

お茶の水女子大学子ども学研究紀要　第2号　pp.79-80

著者が一貫して乳幼児の感受性の豊かさと鋭さを現実的で具体的な出来事から詳らかにすることを試みていることについて紹介し、本書が、乳幼児の感受性の世界の機微に触れる機会にひらかれた書であると同時に、現象学に基づいて人間の生の営みをより深く理解したいと考える読者にとって、その導入ともなる書であると評した。

pp.79-80