The Acceptance and Development of Clay Activities in Early Childhood Care and Education in Japan

Hawaii International Conference on Education 12th Annual Conference

明治初期から現代までに出された政府刊行物や文献を対象に、日本の幼児教育における粘土遊びの受容と展開の経緯について調査し、明らかにした。幼稚園草創期に粘土が教材として取り入れられて以来、日本では独自の展開を遂げていることを明らかにした。