教師（養護教諭）による発見特集・子ども虐待の諸相『児童心理』、2015年10月号（臨時創刊101号）

『児童心理』、2015年10月号（臨時創刊101号）特集「子ども虐待の諸相」80-85頁

養護教諭の職務は、全校の子どもを対象としており、入学時から経年的に子どもの成長・発達を見ることができるため、養護教諭は、児童虐待を発見しやすい立場にあるといえる。そのため養護教諭は、日常業務において、児童虐待があるかもしれないという視点を常にもち、早期発見、早期対応に努めていく必要がある。

80-85頁