「ベルギー・フランダース地方の英語教育― CLIL（クリル）という選択から日本の英語教育への示唆 ―

児童が創る 課題解決型の外国語活動と英語教育の実践 － プロジェクト型言語活動のすべて －』　附録2高陵社

ベルギーのCLIL (Content and Language Integrated Learning) で教育を行う試みについて概観し,ブリュッセルの小・中・高等学校で視察した授業からその現状とCLILの可能性について議論する。また，日本の英語教育への示唆も論じる。

「5.日本の外国語活動・英語教育への示唆を執筆」p.９