国際理解に位置づけた第３・４学年の英語活動のカリキュラム　－ 第５・６学年の外国語活動へ繋ぐプロジェクト型カリキュラム －

第30回JASTEC全国大会紀要　大阪商業大学

新『学習指導要領』の移行期を向かえ，「総合的な学習」を新規定で行うことになっている。従って，３・４学年で英語を扱う場合には，国際理解に関する学習に位置づける形で行うことになる。児童が主体的に活動でき，かつ，国際理解に関する学習に位置づけた３・４学年のカリキュラムを提案している。