英語絵本を題材としたプロジェクト型英語活動の実践と評価
第46回(平成19年度)下中科学研究助成金交付
本研究では,言語材料を英語絵本に求め,提示方法をプロの読み聞かせや作者の講演などから探った。選定した絵本は,低学年から高学年へと学年を追うごとに発達段階に応じて配列・整理し,校内の教員,市内の教員へ提供した。また,これらの絵本を使ったプロジェクトを構成し,授業実践した。