現職教員の成長に関する研究動向の分析 : 1997年～2018年を対象に（査読付）

日本体育大学大学院教育学研究科紀要、3・２、p.345～p.360

本研究では，997年から2018年の約20年間における国内学会誌，博士論文を対象にシステマチックレビューを実施し，現職教員の成長に関する研究動向を整理している。選定された104編の論文を対象に，①リサーチクエスチョン，②研究方法，③成長を促した要因や経験に関する知見について分析した。その結果，①リサーチクエスチョンとしては，教員の「学習や経験」や，それらを支える「研修」が多数を占めていた。②方法論としては，質的研究と混合研究が75.4％を占めていた。③成長を促した要因や経験としては，「同僚性」と「省察経験」が明らかとなった。

住本純、岡出美則、近藤智靖

p.345～p.360