小学校中学年体育授業のフラッグフットボールにおける児童の作戦行動に関する事例的研究－ランプレイを中心的課題とした授業実践に着目して（査読付き）

東京体育学研究6巻

小学校4年生を対象としたフラッグフットボールの授業を実施し、児童の作戦の選択率や実行率、成功率を事例的に検討した論文である。特に本授業では、ランプレイを中心としたため、児童が意欲的に活動する場面も多く、また、作戦の成功率も高く見られており、成果の高い授業であったと言える。

槇野陽介、持木信治、近藤智靖

p.31~p.40