教育方法の実践例

基本情報

氏名 府川 源一郎
氏名(カナ) フカワ ゲンイチロウ
氏名(英語) FUKAWA Genichiro

開始年月

2011/03

終了年月

 

事項

「教育デザイン」構築の基盤―「教育実地指導」の授業を通して考える(「教育デザイン研究」第2号)

概要

横浜国立大学教育人間科学部に新しく設けられた「教育実地指導」という科目の理念を体現すべく、府川が担当した授業内容とそこでの学生の反応を紹介分析した。それの実践をベースにして、大学院における現場参加型の授業科目「教育デザイン」の原理と方法について論及した。