平成３０年度学校における体育・スポーツ資質向上等推進事業

平成３０年度学校における体育・スポーツ資質向上等推進事業j報告書

本委託研究では、小学校1年生を対象に次の課題に対応した。
1)二重の課題の解決能力を適切に評価できるテスト法を幼稚園児並びに小学校低学年の指導を対象に開発した。
2)児童が主体的、対話的で深い学びの過程を通過できる学習過程を適用することで、指導内容の達成状況の改善と体育の授業に対する愛好的態度の改善を図った。
3)単元計画並びに本時案の作成、その実施経過の観察、修正方法に関する教師用ガイドを作成した。