女子の理科学習を促進する授業構成に関する研究

風間書房

日本の理科教育における女子の学習促進のための授業構成に関する基礎的知見を得るため，以下の４点について研究を行った成果を論じた。第一に，日本の女子の理科学習の実態と問題点を総括し，第二に，諸外国の方策の特質と成果を解明した。第三に，日本の問題点を改善するための理科授業の開発視点を，授業の構成要素に着目して措定した。そして，第四に，第三の開発視点を具体化した方策を中学校の理科授業で実践し，女子の学習状況を評価し，女子の学習を促進する理科授業構成のあり方を提案した。

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