五領域「表現」における感性豊かな音楽的表現力のある学生を育成するための一考察−ピアノによる劇音楽の作曲書法あるいは演奏技法からのアプローチ−（査読付）

日本体育大学紀要 第47巻 第2号

五領域の「表現」において、子どもたちの表現力をより豊かなものにし，感性を育むためには，先ず，養成課程において学ぶ学生の表現力を育成する必要がある。そのためには，音楽を多角的に捉える力を養成することが重要である。本論文では「劇音楽」に着目し、五領域の「表現」における，感性豊かな音楽的表現力のある学生を育成するための試みを論じる。　（pp.161～179）

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