初等音楽科教育法における音楽表現の工夫−歌唱共通教材のピアノ伴奏編曲の試み−（査読付）

日本体育大学紀要　第47巻　第1号

平成29年3月、次期学習指導要領が文部科学省より公示された。本論文では、次期学習指導要領目標の第2項目に示された「音楽表現の工夫」に着眼した。歌唱共通教材のピアノ伴奏に着目し、「編曲」というピアノ表現技法を用いて、「音楽表現の工夫」を試み、原曲楽譜と編曲楽譜との比較考察を行い、初等音楽科教育法の在り方を論じる。

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