「ピアノ初学習者にお　ける弾き歌い時の指使いについてpart2」

全国大学音楽教育学会(日本学術会議協力学術研究団体)
第24回全国大会 横浜大会
メルパルクYOKOHAMA

関東地区学会での発表を更に発展させた形での発表である。前回で得た結果を元に、更に指使いについて具体的な調査を行った。実際にピアノ初心者（日本体育大学女子短期大学部幼児教育保育科2年次生から選出）の弾き歌い伴奏をする指をビデオに撮影し（学生には撮影することを直前まで知らせず）、レッスン時にその指使いを直すことによって、表現・弾き易さがどのように変わるかを実際に映像を通して発表する。方法は、2年次生50名全員の弾き歌いをビデオに撮影→初心者28名より研究対象者10名を選出→選出した10名のレッスンをビデオに撮影→1週間の練習成果を再度ビデオに撮影し、その後アンケート調査を行う。