特別支援学校及び特別支援学級における教育課程の編成と実施に関する研究

独立行政法人国立特別支援教育総合研究所研究成果報告書　B-287

特別支援学校への継続的な訪問調査により、複数障害種に対応する特別支援学校における教育課程編成、教育課程のいわゆる類型やコース制、高等部における職業教育、交流及び共同学習の教育課程上の位置づけ、自立活動と他領域及び各教科の教育課程上の関連について現状を把握し、これらの課題解決のための教育課程編成の在り方について検討した。  また、特別支援学校の学習指導要領を参考にして編成することもできる小・中学校の特別支援学級における「特別の教育課程」の編成について、教育委員会への質問紙調査及び研究協力機関（特別支援学級）への訪問調査や特別支援学級担当教員との協議により、特別支援学級での教育課程編成に関する現状と課題を把握した。

原田公人，長沼俊夫，柘植正義、尾崎祐三

共同研究につき本人担当部分抽出不可能