Psycho-educational horseback riding to facilitate communication ability of children with pervasive development disorders.（査読付き）

Journal of  Equine Science, 20(4), 79-88.

自閉症児に心理教育的配慮に基づくマイルドな介入による乗馬療法を実施した。乗馬療法中の自閉症児の行動は詳細にビデオ録画し、彼らの行動を解析した。セッションの回数を重ねるにつれ、自閉症児の社会的なコミュニケーション行動が促進されることが観察された。

Keino, H. Funahashi, A., Keino H., Miwa, C., Hosokawa, M., Hayashi, Y. and Kawakita, K.

p. 79-88.