公民館との協同による子ども講座実践における大学生の学び─「浜松市と大学の連携事業講座」の実践報告（２）─

浜松学院大学地域共創センター紀要, １, p.111〜p.124

浜松市と大学との連携事業として地域の公民館において実施した講座の実践報告である。学生が子どもを対象とした講座を企画・立案から実施していくなかで，計画や準備の重要性や，他者の視点の重要性について学ぶことができていたことが明らかになった。

p.111〜p.124