養護教諭が心配する子どもの非認知能力の育ちとその成育・生活背景の実態解明

若手研究，2018-2021年度

本研究では，最近の子どもが抱える現代的な健康課題の解決を目指し，学校における健康観察の専門家でもある養護教諭が「気
になる」と実感する事象から推測された子どもの非認知能力の育ちとその成育・生活背景の実態を解明することを目的とする．