養護実習(事前事後の指導を含む)
教師のための教育保健学
小学校教員が抱く“気になる子ども”の実感:管理職,教諭,養護教諭の回答をもとに(査読付)(原著)
子どもの“からだのおかしさ”に関する保育・教育現場の実感:「子どものからだの調査2015」の結果を基に(査読付)(原著)