東京都教育研究員（東京都教育委員会から選抜された教員で構成される研究会）における研究発表者（健康教育・性教育）研究主題「生きる力をはぐくむ性教育の展開と評価の工夫」

発育発達論に沿ったジレンマストーリーを作成。生徒はそれらの課題を解決する中で、１）正しく意志決定・行動選択するための価値について自分なりの意見を持つことができる。２）互いの人間性を尊重しがら性情報・知識を取捨選択していく大切さを理解する。３）性における正しい知識を持つことの重要性を理解する、といったねらいを達成できるよう研究・教材開発を行った。