楽しい学校生活　4年

文渓堂

国立教育政策研究所のリーフレットを基に、教育課程全体で取り組む特別活動の意義、学級活動、児童会活動、クラブ活動及び学校行事の特質に応じた指導の在り方について解説。また、特別活動の充実が「いじめの未然防止」「学力向上」「自己有用感の育成」に関わることについても解説している。児童が理解し実践できるように、合意形成に向けた話合い活動、意思決定につながる指導の過程や留意点などについても説明している。

杉田洋監修、青木洋俊、味村美恵子　橋谷由紀他

p40～p41