「比べ合う」段階を踏まえた集団決定の方法

文溪堂

道徳と特別活動　　学級や学校での生活をよりよくするための課題を見いだし、解決するために話し合い、合意形成し、役割を分担して協力して実践することなど学級活動の特質について解説。特に、学級活動（１）における学級会の中で、一番重要と思われる「比べ合う」段階について、「比べ合い」の意味やその内容、配慮すべきことについて解説

ｐ10～ｐ11