保育の心理学

光生館

本書は、文部科学省による教職課程コアカリキュラムに基づく教職課程と、厚生労働省による保育士養成課程を構成する各教科目の目標と教授内容を踏まえた構成となっており、「幼児・児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程」と「保育の心理学」に対応している。

無藤隆・堀越紀香・丹羽さがの・古賀松香・齊藤多江子・横山真貴子・山本良子・佐久間路子・塚崎京子・長田瑞恵・大神優子・松井愛奈・長谷川真里・横井紘子・松嵜洋子・若本純子・武田洋子

p.141～p.148