【報告】（私の学習室）学習者の抵抗感を梃子にして

月刊国語教育研究、442号、pp.46-47

安倍公房「赤い繭」を教材とした実践報告。反リアリズム小説に対する学習者の拒否感・嫌悪感を反転させ得た事例としての報告。

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