【目的】本研究では、幼児や児童の体力、特に足指筋力と土踏まず形成との関係を検討し、子どもの体力づくりにつなげることを目的とした。
【方法】 対象は首都圏にあるＭこども園年長(Ｍ園：5歳：男n=19、女n=21)とＭ小学校１、５年生(Ｍ小：6歳:男n=17、女n=25、10歳:男n=27、女n=24)とした。Ｍ園の測定項目は、足指筋力、足蹠、立ち幅とびであり、Ｍ小では足指筋力、足蹠、握力、反復横とび、長座体前屈、ソフトボール投げ、50m走、上体起こし、20ｍシャトルラン、立ち幅とびとした。さらにＭ園およびＭ小の保護者(母親)を対象に運動習慣に関するアンケート調査を実施した。足蹠の分析はＨラインを用いて土踏まずのある群（形成群）と土踏まずの無い群（未形成群）とに分けて実施した。
【結果】 形成群の体力・運動能力の値は未形成群よりも男子6歳と女子10歳で約5％～40％高い傾向を示した（握力、反復横とび、長座体前屈、ソフトボール投げ、50m走、上体起こし、20ｍシャトルラン、立ち幅とび）。さらに5歳では形成群の立ち幅跳びの値は未形成群よりも男女ともに約2.6％高い傾向を示した。形成群の足指筋力は未形成群よりも0.5％～34％高い傾向を示し、特に男子6歳と10歳では有意差がみられた。さらに形成群は未形成群よりも帰宅後に60分以上身体を動かす子どもの割合が多かった。
【結論】 土踏まず形成と体力・運動能力との間には関係のあることが示唆され、特に帰宅後に60分以上身体を動かす幼児・児童では、土踏まず形成のある割合が多いことが示唆された。
