中学校保健体育科教諭の役割に関する研究:行動と期待の関係性について
日本スポーツ社会学会 第25回大会
本研究は、中学校保健体育科教諭が学校内の職務における「行動」、「欲求」、「期待」に対してどのように認知をしているのか、また、学校長が保健体育科教諭にどのような期待をしているのか明らかにすることを目的とした。調査の結果、保健体育科教諭の「行動認知」と「欲求認知」にはズレがある可能性が示唆された。また、「学校長」が保健体育科教諭に期待している職務について「生徒指導」が最も高い値であった。
門屋貴久,後藤彰,依田充代,清宮孝文
日本スポーツ社会学会第25回大会発表抄録 p.36~p.37