The effect of contact with persons with intellectual disabilities on attitude of students

IASSID (International Association for the Scientific Study of Intellectual Disabilities) world congress

保育士・幼稚園教諭養成課程に在籍する女子短期大学生を中心に質問紙調査を行った。その内容は知的障害者に対する態度に関するものであった。結果として、施設実習を行う前と後では偏見が低減することが明らかとなった。また、児童養護施設と知的障害者施設との間にも差がみられた。

SAITO M, OZAKI Y, TOTH G, ABEM and OKABE Y