自作による動画教材の開発をおこない教育効果を高める試みをおこなった。 書き込み機能を用いたパワーポイントの動的活用により学生の学習意欲を高める試みを行った。 学内ウェブシステムを利用して講義資料の事前掲出や参考資料の掲示を行い、予習及び復習の一助とした。