授業展開プラン「木曽最期」の学習案

効果的且つ感動的な国語授業を実現するための文学教材（『平家物語』巻第九「木曽最期」）の教材研究とその成果に基づく教案の具体例を提示した。
尚学図書発行「国語展望」第80号
執筆（単独）箇所：ｐ．52～ｐ．61