小学生が抱く“からだ”に関する疑問内容の分析：テキストマイニング手法を用いて（査読付）
日本教育保健学会年報 第20号
本研究では，小学生が抱く“からだ”に関する疑問（以下，「疑問」と略す）を蒐集し，テキストマイニング手法を用いて，その内容を明らかにすることを目的とした．
下里彩香，野井真吾
pp3-22
