子どものからだの現状からみた発達困難の今日的特徴と教育保健の課題

日本教育保健学会年報 第13号

本研究では，日本の子どもたちの“発達困難”の状況について，「からだ」の側面から紹介し，それを基に教育保健の課題について検討した．なお，本稿は，第2回日本教育保健学会（2005年3月，於：茨城大学）でのシンポジウム「子どものからだと心－発達困難の今日的特徴と教育保健の課題」での報告内容を中心にまとめたものである．

pp70-77