学内臨床セミナーが実技授業に及ぼす影響について
リハビリテーション教育研究 第24号 P.176-P.177
過去の教育研究大会において学内臨床セミナーの長期的効果は、臨床実習での資質面において有効であったことを報告している。セミナーは、機能障害を有した方に検査測定を実施し、病態理解や現状把握の機会としている。セミナーでの経験が、その後の実技授業に反映しているか否かの検討はされていない。本論文は、セミナー実施後の実技授業における影響を明らかにし、学生指導の一助としていくことを目的とし報告した。
渡邉 学. 小野 晋. 谷出敦子. 山際清貴. 小関博久
P.176-P.177