学内臨床セミナーにおける学生の意識調査
全国リハビリテーション学校協会 第28回教育研究大会
過去の教育研究大会において、学内臨床セミナーにおける有効性について報告している。セミナーは、機能障害を有した方に検査測定を実施し、接遇や病態理解を学習する機会としている。過去の調査では、セミナーに取り組む学生の気持ちや体験したことが、どのように理解し反映しているかを知ることができなかった。そこで本研究では、セミナーに取り組んでいる学生自身の思いや考えを調査し発表した。
渡邉 学. 小野 晋. 谷出敦子. 原田憲二. 小関博久