学内臨床セミナーにおける学生調査（第2報）

日本リハビリテーション学校協会  第24回 教育研究大会

本研究は、第21回全国私立リハビリテーション学校連絡協議会教育研究大会において学内臨床セミナー(以下セミナー)が学生の自己把握や疾患別講義を理解するのに有益であったことをセミナー修了後のアンケート結果で報告した。今回、セミナー実施前後でアンケートを実施し、学生の意識がどのように変容していくのかを調査したので発表した。

渡邉　学. 小野　晋. 山際　清貴