体育学専攻大学生によるオリンピックムーブメントの理解度分析「（査読付）」

オリンピックスポーツ文化研究No.3

本研究の目的は、体育学専攻大学生によるオリンピックムーブメントの理解度を分析し、今後の教育の方向性を検討するものである。
　リサーチクエスチョンとして、競技力が高い学生は低い学生よりオリンピックの理解度が高いという仮説を立証した。
　調査はスポーツ社会学の授業（n=140）の中で「オリンピック：歴史・出来事、精神・知識」についての理解度を明らかにするために、公益財団法人日本オリンピック委員会が公開している「クイズオリンピックムーブメント」を使用して、初級・中級・上級の50問の回答を分析した。

依田充代，清宮孝文，

p.19～p.33