教育方法の実践例

基本情報

氏名 青柳 宏幸
氏名(カナ) アオヤギ ヒロユキ
氏名(英語) AOYAGI Hiroyuki

開始年月

2010/04

~ 現在 

終了年月

 

事項

リアクションペーパーを用いた双方向型授業の実施

概要

全ての授業でリアクションペーパーを用いて、授業終了時に感想や質問・意見などを提出してもらい、次回の授業内でそれに答える等し、授業の双方向性を確保している。