インクルーシブ教育システム構築のための体制づくりに関する研究-学校における体制づくりのガイドライン(試案)の作成
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所研究成果報告書
研究協力機関における取組、文部科学省モデル事業地域や学校現場からの情報収集、関連する文献や諸外国の動向等を参考に学校における体制づくりのガイドライン(試案)としてまとめることにより、今後の、学校におけるインクルーシブ教育システム構築のための体制づくりの参考となるガイドとして広く普及を図った。
笹森洋樹、村井敬太郎、他17人
共同研究につき本人担当部分抽出不可能