視聴覚機器を用いたスライド教材（座学）

・立命館大学スポーツ健康科学部の特任助教，助教として担当した「パフォーマンス測定評価実習I・II」（いずれも実習科目，2年次配当，半期，選択必修1単位）において実践した．パワーポイント資料を作成し，学生が直観的に学習内容を理解しやすいように配慮した．このパワーポイント資料を学生に配布する際は，キーワードとなる部分は空白にして配布し，講義内でそれを埋めさせたところ，学生の学習意欲を高めさせることができ，知識・理解を深めさせることができた．
・日本体育大学体育学部の准教授として担当している「スポーツバイオメカニクス」（講義科目，3年次配当，半期，）において実践している．・パワーポイント資料を作成し，学生が直観的に学習内容を理解しやすいように配慮している．