ハードル走の授業をこう変えていく
体育科教育. 61(12): 10-13
雑誌・体育科教育におけるハードル走の特集において,これまで行われてこなかったスポーツバイオメカニクスの観点から,ハードル走の授業における適切な指導方法について検討した文章を担当した.筆者のこれまでのスポーツバイオメカニクスを体育科教育学へ応用した研究成果が雑誌・体育科教育の特集として取り上げられることとなった.ここでは,ハードル走の授業における「高く遠くへ跳ぶことをねらう学習内容やその教材」を紹介した.
大塚光雄