新社会科授業づくりハンドブック小学校編

明治図書

学習指導要領や教科書の記述を典型的かつ具体的に示す教材の開発（ベーシック）と最新の社会事象や異なる見方・考え方を具体化した教材の開発（トピック）が必要であることを指摘した。

全国社会科教育学会編、原田智仁、永田忠道他83名、田口紘子（72番目）

「教材開発の鮮度：ベーシックとトピックは？」p.126