일본에서 영토를 취급한 중등 역사학습의 과제-논쟁의 관점과 학습 방법에 착안하여-(「日本における領土を扱った中等歴史学習の課題—論争の見方と学習方法に着目して—」)
『歴史教育論集』第57輯
本論文は、領土を扱った日本の歴史授業の分析を通して、公民的資質育成の観点からめざすべき授業の方向性を示した。1つの見方・考え方から構成された授業より複数の見方・考え方から構成するべきであり、過去の領土問題の解決を理解させるだけでなく批判的に検討させるべきであることを論じた。
pp.3-17