教員養成学部における社会科指導力育成の方法と課題（4）－2016年度教職実践演習「初等コース」における「教材研究のヒント」の効果の分析を中心に－

鹿児島大学教育学部附属教育実践総合センター『鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要』27巻

本論文は2016年度「教職実践演習」の「社会科（初等）」において学生が作成した指導案を分析し、社会科指導力育成の方法と課題を論じたものである。「教材研究のヒント」に「知識明示型」「方法・資料明示型」「視点提示型」があり、それぞれ教材研究を深める可

溝口和宏、田口紘子、永迫俊郎、佐藤宏之、城野一憲、日隈正守、新名隆志、深瀬浩三

pp.21-30