小学校低学年の体育授業における「走の運動遊び」の学習指導に関する研究(査読付).
スポーツ科学研究,14:72-89.
小学校低学年を対象とした体育授業において,疾走動作の変容と疾走速度との関係について小学校低学年児童29名を対象に検証した.速く走るための疾走動作は低学年でも体育授業において習熟できると考えられ,速く走るための疾走動作の指導対象として低学年が位置づけられる可能性が示された.
梶将徳・友添秀則・吉永武史・鈴木康介
共同研究につき本人担当部分抽出不可能