小学校体育授業における運動強度の種目特性：単元で取り上げる種目間の違いに着目して（査読付）

発育発達研究，83：32-42．

小学校体育授業において，身体活動量の個人差および種目間差を運動強度の観点から検討し，種目により運動強度の個人差の大小は異なり，運動強度の種目間差が一部種目において認められた．極端に身体活動量が少ない授業に対しては意図的に児童の身体活動を促すことのできる取り組みが必要ではないかと考えられた．

大坪健太・春日晃章・小栗和雄・鈴木康介・林陵平・関谷竜成

共同研究につき本人担当部分抽出不可能