子ども地域活動の組織化の因子分析―学校組織・学校支援のNPOに着目してー

日本体育大学奨励研究報告書

本研究は子どもが地域で活動するために中核となる組織に着目し、地域づくりの契機となっている学校教員の諸活動と学校支援の地域組織など、組織化に重要な役割を果たしている因子分析を行った。ネットワークづくりへの期待が高まっている今日の地域の子育て実践は、地域活動への接近方法・位置づけの変容を伴っており、地域の人間づくり（育ち）の場として再編成していくための諸要因について明らかにし、検討を行った。

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