Exploring physical education teachers’ experiences of need-supportive and need-thwarting teaching behaviour through self-confrontation interviews: A critical incident analysis.

AIESEP International Conference 2019

スコットランドの中学校体育教師を対象に、実際に行われた教師行動に対する教師自身の省察を実施した。記録されたビデオを見ながら、インタビュー形式で対話をすることで、批判的な省察ができ、専門的能力の向上に寄与できる可能性が示された。

Eishin Teraoka, Farid Bardid, David Kirk

AIESEP International Conference 2019. 19th – 22nd June, New York, USA.