新任養護教諭が抱える困難とその対処に関する研究（査読付）

日本体育大学紀要 46(2)

本研究では新任養護教諭が学校現場で抱える困難とその対処について明らかにすることを目的とした。その結果、5つの困難の内容が明らかとなり、困難に直面したときの対処としては4つのカテゴリーが抽出された。

鈴木菜々，岡本美和子，重田唯子，鈴川一宏

p.137～p.149